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[期刊论文] 作者：陈洪义,,
来源：净月学刊 年份：2013
初查在查办职务犯罪案件的工作实践中广泛存在,虽然《人民检察院刑事诉讼规则》对初查进行了详细的规范,但初查制度的合法性在学界仍饱受质疑。同时,由于受法律制约,初查在实...
[期刊论文] 作者：陈洪义,,
来源：课程教学研究 年份：2012
很多教师都有体会:课下与学生聊天,提起历史人物、历史事件,他们津津乐道、娓娓道来,可是一上历史课,却又哑口无言,昏昏欲睡。为什么学生的兴趣在课堂上被抹杀了呢?究其原因,...
[期刊论文] 作者：陈洪义,,
来源：广东教育(高中版) 年份：2011
今年是广东省新高考的第二年,2011年广东高考文综(历史)试题较好地处理了稳与变、变与新的关系,在保持稳定的考核目标、稳定的考试测量和稳定的高考导向同时,命题的思路...
[期刊论文] 作者：陈洪义,,
来源：教学月刊·中学版(教学参考) 年份：2014
作为广东省名师工作室,笔者所在学校的梁哲历史工作室从2009年底授牌以来,一直以＂‘双主互动’探究型教学的模式构建＂为载体,致力于＂基于历史课程标准的教师课堂教学行为＂的研究......
[期刊论文] 作者：陈洪义,,
来源：教学月刊(中学版) 年份：2012
苏霍姆林斯基说过:"在每个孩子心中最隐蔽的一角,都有一根独特的琴弦,一拨动它就会发出特有的音响。"所以,有效教育是高效教学的前提和保证。在历史教学中,以细节导入,创...
[期刊论文] 作者：陈洪义,,
来源：农民致富之友 年份：2016
近些年来我国水利工程建设正在飞速发展,一大批新兴的水利工程建设完成,解决了水患,同时也将水资源合理的利用了起来,以往存在的一些问题进行必要的解决,这对我国未来的发展...
[期刊论文] 作者：陈洪义,,
来源：中学历史教学参考 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：陈洪义,
来源：兽药市场指南 年份：2007
养殖环境在从散养向规模化养殖发展经过2005、2006年一些疫病侵袭．整个畜牧行业遭到了惨重打击，一位老畜牧工作者说：“从事畜牧工作几十年．从没有经历过如此大的打击”。虽然现在......
[学位论文] 作者：陈洪义,,
来源：河北师范大学 年份：2008
新一轮国家基础教育课程改革已进入全面实施阶段,全新的课程内容体系和教学理念对化学教师提出了新的要求,化学教师如何做好自己的专业化发展成为课程实施的焦点问题之一。本...
[学位论文] 作者：陈洪义,,
来源：河北医科大学 年份：2017
目的:骨肉瘤是一种临床上常见的原发恶性骨肿瘤,其发病率近年来呈逐渐上升趋势。目前常规治疗方法为化疗-手术-化疗综合性治疗,但其预后效果较差,五年生存率较低,约为60%-70%...
[期刊论文] 作者：陈洪义,,
来源：中学历史教学参考 年份：2017
"情思历史"教学的研究一直以项目推进的方式,从情景探究到细节探究再到情思历史,历经了从课堂教学模式到教学思想的探索和研究,其间整整走过了八个年头。八年的坚持和努...
[期刊论文] 作者：陈洪义,,
来源：现代中小学教育 年份：2017
"思维导图"作为一种有效的思维工具,最值得称道的是能把看不见的思维过程用图解方式清晰地呈现出来;而且能将逻辑复杂的超大容量信息用"链条"形式在一张图纸上呈现出来。把"...
[期刊论文] 作者：陈洪义,,
来源：课程教学研究 年份：2013
历史情境教学,就是根据历史教学内容和学生的心理特点,创造一个环境,一个场合,一种气氛,让学生走进历史,感悟历史。让学生在探究学习的情境中,感受历史学习的乐趣,领悟历史真...
[期刊论文] 作者：陈洪义,,
来源：中学历史教学参考 年份：2015
与旧课程相比,新课程在教学目标的要求和设置上最大的改变是明确提出了"情感态度与价值观"。但受"应试教育"的长期影响,情感目标依然没有受到足够的重视。结合历史学科具...
[期刊论文] 作者：陈洪义,,
来源：北京人民警察学院学报 年份：2007
我国现行立法对羁押在时限上的规定存在着一些问题,主要是模糊了羁押期限与办案期限的区别,导致司法实践中羁押期限混同于办案期限,羁押标准混乱,羁押时间不可预测。应该实现...
[期刊论文] 作者：陈洪义,
来源：职业技术 年份：2003
现代教育理论认为,校长作为一校之长拥有两种影响力。一种是权力影响力,一种是非权力影响力,这两种影响力是校长实现领导功能、治校不可或缺的两大因素。所谓权力影响力是校...
[期刊论文] 作者：陈洪义,
来源：中小学教师培训 年份：2020
教学思想,反映的是教师对教学活动和教学规律的理性认识程度,是其对教学过程和教学活动的系统化的一种倾向性教学意识。教学思想凝练有助于唤醒教师对教学实践的理性思考,深...
[期刊论文] 作者：陈洪义,
来源：读书文摘（下半月） 年份：2019
[摘 要：我国不断深入教育教学体制改革，为了适应现代化发展的需要。多媒体教育技术开始进一步融入到课堂教学中。尤其是在初中英语教学方面，多媒体教学扮演者重要的角色，有效激发学生对英语的学习热情，提高英语教学水平。教师通过将多媒体教学与传统教学相结合，从而激......
[期刊论文] 作者：陈洪义,
来源：师道 年份：2016
回顾自己近二十年的教育教学实践，尤其是开展“情景探究”实验以来的所思所悟，我确立了自己所追求的教学思想，那就是“拨动情感的弦；放飞思维的线，让历史学习成为一种引导下的创造”，这一教学思想所追求的是一种“情知相融，情知相促”的教学效果，以这种教学思想为先导，我......
[期刊论文] 作者：陈洪义,
来源：师道 年份：2013
“学习者乐观向上，积极主动的学习准备状态是教与学的根本出发点，也是学习者心理发展的必然过程。”长期以来受应试教育的影响，作为一门综合性很强的学科，中学历史教学偏重于知识的传授和智力的操作训练，忽视了学生的学习动机、兴趣、情感等非智力因素的培养，造成课堂......
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