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[期刊论文] 作者：陈燕贞,,
来源：小学教学参考 年份：2015
识字教学是语文课堂教学的重点内容,随着新课程改革逐步进入"深水区",趣味识字教学法受到了越来越多语文教师的青睐。教师可通过游戏识字、字谜识字、故事识字,让学生在生趣...
[期刊论文] 作者：陈燕贞,,
来源：课外语文 年份：2014
近年来我校语文科组以"研学后教"课堂教学改革精神为指引,以学校真文化为核心理念,落实"真教研",推动课堂教学改革,把小组合作学习作为推动研学后教的主要抓手,通过确定规模...
[期刊论文] 作者：陈燕贞,,
来源：现代医院 年份：2012
目的探讨磷酸铝凝胶联合布拉氏酵母菌治疗小儿秋季腹泻的临床效果。方法 100例腹泻患儿被随机分为实验组(n=50)和对照组(n=50)。两组均给予基础治疗,对照组加用布拉氏酵母菌...
[期刊论文] 作者：陈燕贞,
来源：中学生作文指导 年份：2019
语文是所有学科的基本,而作文则是语文的重中之重。如何教会学生写作技巧,让作文不再成为他们的负担,而是能夺人眼球,是每个资深的语文教师都在思考的。本文将从破题、选材、...
[学位论文] 作者：陈燕贞,,
来源：华南理工大学 年份：2004
在电信运营商间竞争日趋激烈的大背景下，提升客户满意度为运营商保有存量用户、争取更多的潜在用户具有极大的意义。运营商通过满意度调查，可以得知服务短板所在及与竞争对手的......
[期刊论文] 作者：陈燕贞,
来源：华夏教师 年份：2020
广州市番禺区钟村中心小学贯彻国家关于“新时代劳动教育”政策要求,结合区域和学校实际,准确把握内涵,从基础型课程、研究型课程和拓展型课程三个方面,构建了比较完整的课程...
[期刊论文] 作者：陈燕贞,,
来源：新课程研究(下旬刊) 年份：2017
综合实践活动是一项注重发展学生的实践能力、探究能力、创新能力的综合型课程,这门课程要求学生活动方式具有多样性,以促使学生培养起良好的学习方式和学习习惯。文章以电子...
[期刊论文] 作者：陈燕贞,
来源：教师 年份：2014
随着时代的发展,价值观念不断多元化,我们的教学面临很多的挑战。广东省广州市番禺区钟村中心小学（以下简称“我校”）以番禺区“研学后教”课堂教学改革精神为指引,以学校“真......
[期刊论文] 作者：陈燕贞,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2019
【摘 要】在计划生育的大背景下，“四二一”家庭结构越来越多，独生子女在家中享受着掌上明珠的待遇，因此出现了幼儿不愿付出、不懂交往的现象越来越显著，混龄角色游戏中幼儿的同伴交往在一定程度上也可以弥补这种缺失。开展混龄角色游戏是现今幼儿教育中混龄教育的......
[期刊论文] 作者：陈燕贞,,
来源：中国医学工程 年份：2013
目的观察盐酸氨溴索针剂在预防早产儿呼吸窘迫综合征治疗疗效。方法将74例早产儿随机分为观察组和对照组各37例,两组患者均行一般治疗及护理,观察组患者在此基础上实施30 mg/...
[期刊论文] 作者：陈燕贞,
来源：国际医药卫生导报 年份：2013
目的研究分析2-4岁儿童的营养状态与智力发育的相关性。方法随机选取2011年1月至2011年12月300例2-4岁儿童进行本次实验，使用儿童生长发育参考值（2006年）作为儿童营养状况的发育...
[期刊论文] 作者：陈燕贞,
来源：天津教育 年份：2020
本校在开发“龙狮文化”校本课程的过程中,立足于自身的特色文化,探索出新思路,课程目标指向核心素养,课程内容实现学科统整,课程实施采取项目学习制,为校本课程开发提供新样...
[期刊论文] 作者：陈燕贞,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2010
教师是学校教育教学的第一资源，教师的素养是教学质量提高的关键所在。教师队伍建设是立校之本、兴校之源，而教师的校本培训就是兴教的一项重要策略，那么如何通过校本培训，建设一......
[期刊论文] 作者：陈燕贞,,
来源：中国医学工程 年份：2015
目的探究预防性使用金双岐对婴幼儿肺炎继发性腹泻的临床防治效果。方法择取我院2012年6月-2014年9月收治的肺炎继发性腹泻患儿进行抽样,选取68例患者随机分成两组,对照组推...
[期刊论文] 作者：陈燕贞,
来源：现代医院 年份：2010
目的了解小儿下呼吸道感染常见病原菌的种类及其耐药状况，为合理使用抗生素及经验性用药提供依据。方法对下呼吸道感染患儿疾培养阳性结果的前7种病原菌进行病原学分析。结果6......
[期刊论文] 作者：陈燕贞,
来源：当代体育 年份：2020
“开学第一课” 对每个体育教师而言,不仅仅是一节课的传授内容,更主要的是,教师如何抓住开学初的教育契机,对学生建规立纪,不断完善学生德行,提高教师总结反思及教育能力,这...
[期刊论文] 作者：陈燕贞,,
来源：美术文献 年份：2019
沃林格在他1907年出版的《抽象与移情》一书中对当时流行的“移情说”首次从主体出发,并对艺术风格的形态进行了心理学研究,全面阐述了与之相对应的另一种抽象艺术原则,对解...
[期刊论文] 作者：陈燕贞,,
来源：魅力中国 年份：2016
“每一个学生，我也不放弃！”这是我的教学座右铭，从教十年了，我几乎每一年都会遇到特殊的孩子，我从没有放弃过他们一个，虽然不能让他们超越普通孩子，但我坚持在他们的基础上要有进步......
[期刊论文] 作者：陈燕贞,
来源：少男少女·教育管理 年份：2017
摘 要：在特色学校的创建过程中，学校植根钟村龙狮文化的沃土，提炼龙狮精髓，以“龙狮文化、真人教育”为办学特色，以培养“四敢四善”真人品质为教育目标，精心打造特色教育品牌。为了更好地践行教育理念，学校把“四敢四善”真人品质的培养与心理健康教育活动有机结合，营......
[期刊论文] 作者：陈燕贞,
来源：教育导刊：上半月 年份：2001
整个教学过程既是一个学习语言、理解语言、接受知识、获得智能的训练过程,同时也是一个时时渗透着思想教育的过程.如一课,是一篇自然现象的知识性课文.如果简单揭...
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