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[期刊论文] 作者：陈玉嫔,,
来源：新课程导学 年份：2014
《义务教育数学课程标准》在课程总目标和学段目标中分别提出了"了解数学的价值"、"认识数学的价值"和"体会数学的价值"等目标。数学的价值,可以从数学教育层面进行宏观...
[学位论文] 作者：陈玉嫔,,
来源： 年份：2013
目的：认知功能障碍的发病率随年龄增长而升高,在当今老龄化日趋明显的社会,其已成为临床的常见症状。认知功能损伤严重者即为痴呆。据统计,目前全球痴呆患者约有2400万,其中逾...
[期刊论文] 作者：陈玉嫔,,
来源：文理导航(中旬) 年份：2014
数学课上对学生进行"说"的能力的培养是和学生的动手操作、用眼观察、积极思考有机地结合在一起的,使他们在获取知识的同时,提高"说"的能力,提升学生的数学素养。一、营...
[期刊论文] 作者：陈玉嫔,,
来源：华夏教师 年份：2018
对于小学生来说,数学应用题就是矗立在他们面前的一座高山,难以逾越,而小学高年级的数学应用题难度更大,更容易让学生产生畏难情绪。本文针对小学高年级数学应用题的教学现状...
[期刊论文] 作者：陈玉嫔,,
来源：福建基础教育研究 年份：2014
根据学生的认知特点，数学教学中要善于利用线段图、平面图、立体图描述和分析问题，帮助学生弄清题意，使学生觉得数学并不难学，从而诱发学生学习数学的热情，让学生在数形结合中主动......
[会议论文] 作者：陈玉嫔,王闯,程玉芳,徐江平,
来源：第十四届中国神经精神药理学学术会议 年份：2010
目的 应用神经毒素鱼藤酮建立稳定的帕金森病(PD)SD大鼠模型,观察白藜芦醇苷对PD的神经保护作用,探讨其作用机制.方法 大鼠背部sc给予鱼藤酮2.0mg· kg-1,持续5周,制备模...
[期刊论文] 作者：朱汉祎,林焕冰,陈玉嫔,徐江平,,
来源：军事医学 年份：2011
目的观察椒苯酮胺(piperphentonamine,PPTA)对大鼠脑缺血再灌注损伤后的保护作用,并探讨其作用机制。方法随机将SD大鼠分为假手术组、模型组、PPTA组(2.5,5,10 mg/kg)和阳性...
[期刊论文] 作者：袁欣, 陈玉嫔, 甘丹娜, 程玉芳, 徐江平,,
来源：军事医学 年份：2004
目的探讨二甲双胍(metformin,MET)对高脂饮食诱导的大鼠学习记忆障碍的影响。方法 30只SD大鼠,随机分为普通饲料饲养组(Control组)和2个高脂饲料饲养组(high fat diet,HFD),...
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