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[期刊论文] 作者：陈琳,李琴,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2014
本文从目前高职院校学生学习英语的现状分析,突出了情感教学在高职英语教学中的重要作用,并对情感教学的实施方法进行了探讨和分析。在高职英语教学中实施情感教学可以帮助学...
[期刊论文] 作者：陈琳 李琴,
来源：校园英语·上旬 年份：2015
【摘要】随着教育事业的发展，多元智能理论在教学课堂中的应用越来越广泛，并取得了良好成果。本文对多元智能理论进行概述，并以该理论为基础，对高职院校护理专业英语课程设计进行研究，旨在提升高职护理英语课堂教学的有效性，满足社会对护理人才的要求。 【关键词】......
[期刊论文] 作者：陈琳 李琴,
来源：速读·上旬 年份：2015
摘 要：本文从社会对护理人员发展需求入手，谈论卫生类高职院校开展护理英语教学的必要性。又以我院当前英语教学中存在的问题，提出促进护理英语教学的有效途径。 关键词：高职院校;基础英语;护理英语 随着世界经济的迅速发展及我国加入WTO后，涉外医院和外资医院......
[期刊论文] 作者：宋艳, 陈琳, 李琴, 何嘉欣, 汪悦,
来源：科学学研究 年份：2020
随着人工智能的井喷式发展，其涉及的伦理风险，也从科幻作品中走进现实，成为众多主体热议的话题。本文以技术接受模型及风险感知理论为基础，以信任为中介，构建了公众对于人工智能伦理风险的感知与其参与风险治理意愿的研究框架，并通过实证检验了相关假设。结果显示：人工......
[期刊论文] 作者：宋艳,常菊,何嘉欣,陈琳,李琴,汪悦,
来源：电子科技大学学报:社会科学版 年份：2021
【目的/意义】新兴技术作为技术创新的一个重要组成部分,具有“双重性”,在产生正向经济效应的同时也会引发系列风险,其中伦理风险不容忽视,而针对这一问题的研究相对匮乏。...
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