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[期刊论文] 作者:陈益炎, 来源:新教育论坛 年份:2020
摘要:语文,作为小学阶段的主要学科,对小学生提高学习能力以及对小学生学习产生意识具有重要影响。教师应当注重在语文课堂教学上充分利用教材中的课后思考题,以促进课堂教学能有的放矢,使同学们在教学互动中形成良好的语文学习习惯,提升个人语文核心素养。  关键词......
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