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[期刊论文] 作者：陈真容 柯尊平,
来源：学生之友·素质教育 年份：2019
摘 要：班级管理是使学生得到全面发展的一种活动，做好班级管理工作是班主任的主要责任，但是班级管理工作的质量是师生之间的双向活动。因此，作为一名小学班主任教师，我们应当有计划的设计管理策略，给学生营造一个能够使其进步成长的学习环境。 关键词：班主任;班级管......
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