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[期刊论文] 作者:陈礼林,,
来源:语文教学与研究 年份:2009
滕王阁因王勃而名扬海内外。《滕王阁序》匠心独运,字字珠玑,句句生辉,章章华彩,一气呵成,使人读完后犹如身临江南水乡,难怪韩愈情不自禁地称赞说"江南多临观之类,而滕王...
[期刊论文] 作者:陈礼林,,
来源:语文教学与研究 年份:2015
语文教学日新月异,一方面正在锐意改革,各种"番号"的语文教学流派扑面而来;另一方面正在失去传统,语文教学高耗低效为人诟病。传统的生命力在于打败伪创新、伪改革,打败...
[期刊论文] 作者:陈礼林,,
来源:语文知识 年份:2014
【真题链接】2014年江苏高考作文题:有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的;也有人说,年轻人不相信有朝一日会老去。这种想法是天真的,我们总是自欺欺人地认为会有像...
[期刊论文] 作者:陈礼林,,
来源:语文教学与研究 年份:2013
我们在观赏书法时,如果看不懂,就只能看到一些奇形怪状的线条;在领略绘画时,如果看不懂,就只能看任意涂鸦的景物,甚至连景物都看不周全;在饱览电影时,如果看不懂,就只能...
[期刊论文] 作者:陈礼林,,
来源:语文教学与研究 年份:2011
《唐诗宋词选读》是高中生的一门选修课程,但依据其富瞻的文化价值和文学品位,应该称得上是主干课程和标志性课程。这门课因为它丰富的审美性、飘荡的客观性而令教师、学...
[期刊论文] 作者:陈礼林,
来源:中学语文教学 年份:2002
写作教学是语文教学改革的热点,笔者在教学过程中,对此进行了一些探索。我认为写作的入门教学非常重要,我们要通过入门教学使学生树立对写作的信心和兴趣。同时,要将写作中所...
[期刊论文] 作者:陈礼林,,
来源:对外经贸实务 年份:2007
信用证是我国出口贸易最常用的国际结算工具,一般来说,出口企业一旦收到信用证,就放心大胆地备货出运了。表面上看,信用证代表了银行的信用,似乎可以高枕无忧;然而现实并...
[期刊论文] 作者:陈礼林,,
来源:江苏教育 年份:2019
协同学习是与传统的个体学习比肩而立的一种学习方式,是新旧课程的分水岭。高中语文教学新常态立足于提升学生核心素养,必须对传统的学习方式同步革新。协同学习的技术本质是...
[期刊论文] 作者:陈礼林,,
来源:语文天地 年份:2006
米洛斯的维纳斯是一座令人销魂动魄的雕像。“抚摸这座像的时候,几乎会觉得是温暖的。”(《罗丹艺术论》P28,下文凡括号中带数字的皆出此书)清冈卓行在《米洛斯的维纳斯...
[期刊论文] 作者:陈礼林,,
来源:语文知识 年份:2015
2015年江苏高考语文试卷最大的特点在于细查阅读、引领阅读、重构阅读甚至倒逼阅读。一次考试,仿佛上了一堂阅读课,读了试卷,不会做,也是一种享受。我深信,深爱读书的语...
[学位论文] 作者:陈礼林,,
来源:长江大学 年份:2014
激光谐振腔衰荡技术因对光源幅度涨落不敏感、腔长长、分辨率和灵敏度高等优点在高反射率测量、微弱吸收检测、传感器、原子分子探测等方面有着种重要影响。本文研究了光纤线...
[期刊论文] 作者:陈礼林,,
来源:华夏教师 年份:2017
我是一个喜欢听课的人。刚开始工作时,我一位非常敬业的师傅。她将学生的作文批改得"祖国江山一片红",并受到领导的开会表扬。不管她的做法是否妥当,那时的我对很崇敬,并...
[期刊论文] 作者:陈礼林,,
来源:语文知识 年份:2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者:陈礼林,,
来源:科技资讯 年份:2009
对连续热镀锌钢板生产中锌液中各成分的反应原理及锌渣的产生原因进行用速,并依据原理采用吹气法工艺进行除渣。...
[期刊论文] 作者:陈礼林,
来源:江苏教育研究 年份:2008
对伟大的教育家苏霍姆林斯基一生光辉业绩的评价,我们已经耳熟能详。在新的教育征程中,我们不但需要苏氏的精神引领,而且渴望得到他的实践智慧。为此,我们需要超越世所公认的评价......
[期刊论文] 作者:陈礼林,,
来源:语文教学之友 年份:2005
一、细微的观察 “所谓大师,就是这样的人,他用自己的眼睛去看别人见过的事物,在别人司空见惯的事物上看出美来。”(《罗丹艺术论》)为了能使有限的材料负载无限的情意,作者必须......
[期刊论文] 作者:陈礼林,,
来源:华夏教师 年份:2015
在学校管理中,我们经常会碰到这样的情况,一件事情布置下去以后,结果并没有预想的那么好。在反思管理效果的时候,谁都可以找到原因,但又很难落实到具体的人,那么问题出在什么...
[期刊论文] 作者:陈礼林,,
来源:文教资料 年份:2012
当前常态下(指非公开)的农村职中语文教育,课堂自身的生态系统和外部生态系统严重割裂,这种割裂直接造就了课堂“花盆环境”,、这个极为封闭的系统,使维系课堂生态的纽带——信息被......
[期刊论文] 作者:陈礼林,,
来源:语文教学之友 年份:2005
一 在推进新课程的进程中,我们对“以学生为主体,以教师为主导”这句话耳熟能详,然而要在具体的教学过程中,恰当地处理学生主体与教师主导的关系确实是一件难事,因为二者实际上是......
[期刊论文] 作者:陈礼林,
来源:语文教学之友 年份:2003
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