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[期刊论文] 作者：陈祺锋,
来源：中小学英语教学与研究 年份：2020
—、引言新课程标准提出,“利用现代信息技术,拓宽学习和运用英语的渠道”“现代信息技术不仅为英语教学提供了多模态的手段、平台和空间,还提供了丰富的资源和跨时空的语言...
[期刊论文] 作者：陈祺锋,
来源：课堂内外:教师版(中等教育) 年份：2020
随着移动学习技术的普及,移动学习方式已经出现新面貌。但在移动学习资源不断丰富的情况下,当前急需解决的一个问题便是评价问题。没有一个有效而完整的评价机制,初中英语听...
[期刊论文] 作者：陈祺锋,,
来源：华章 年份：2010
目前国内有两个领域在肩负着阐述阅读和写作关系的任务:一是语言学中的外语教学研究;二是写作学.以往研究阅读和写作关系,有许多的不足处.特别是会将阅读和写作割裂开来.94年...
[期刊论文] 作者：陈祺锋,,
来源：大众文艺 年份：2010
节奏是一个重要的美学范畴。某种程度上可以说,美具有节奏性,因为审美所涉及的审美主体和审美对象具有节奏性。两者的在节奏上的和谐一致便会产生美感。节奏本身是个时间性的...
[期刊论文] 作者：陈祺锋,
来源：英语教师 年份：2021
阐述移动学习的内涵、特点和应用现状。分析利用现代信息技术构建新型课堂的组合模式和移动学习技术应用于初中英语听说课堂的基本原则。提出在初中英语听说课堂中使用移动学...
[期刊论文] 作者：陈祺锋,
来源：中小学外语教学（中学） 年份：2021
本文针对当前初中英语阅读中普遍存在的思维浅层化、结构碎片化问题,主张在阅读教学中通过巧妙设置并应用问题链实现批判理解、内容整合、建构反思和迁移运用,促成深度学习....
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