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[期刊论文] 作者：陈素艺,,
来源：宁夏教育 年份：2009
数学源于生活,生活中又充满着数学。在数学教学中,要紧密联系学生的生活实际,让教学贴近生活,让学生感受到数学就在身边,就在生活之中,才能激发学生的求知兴趣和欲望,达到生...
[期刊论文] 作者：陈素艺,
来源：成长·读写月刊 年份：2018
所谓语感，是读者对语言文字的敏锐感受，就是在感知语言材料时直接产生的一种对语言文字含义、情味和情趣的理解力。语感发展的规律从“感知——领悟——积累——运用”。把握语感的本质特征，遵循语感发展的规律，我们可以有效地实施语感教学。 一、创设情境，激发学......
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