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[期刊论文] 作者：陈自高,梁芳,
来源：洛阳理工学院学报：自然科学版 年份：2010
提出了寻找非线性发展方程行波解的新的辅助方程法。通过选取变系数Bernoulli方程作为辅助常微分方程，借助于它并根据齐次平衡原则，求解了一类非线性发展方程，并得到了该方程的......
[期刊论文] 作者：陈自高,梁芳,
来源：周口师范学院学报 年份：2011
提出了寻找非线性发展方程精确行波解的新的辅助方程法，作为实例通过选取变系数Bernoulli方程作为辅助常微分方程，借助于它并根据齐次平衡原则，求解了Fitzhugh-Nagumo方程，并得到...
[期刊论文] 作者：陈自高 梁芳,
来源：考试周刊 年份：2011
摘 要： 本文通过对建构主义学习理论及数学建模教学的论述，分析出两者的相通之处：二者强调的重点都不是知识本身，而是对学生如何主动发现问题，提出问题，怎样利用情境中的信息，与人合作解决问题等非智力因素的培养。鉴于此，认识与掌握建构主义学习理论对数学建模教学有着......
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