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[期刊论文] 作者：陈艳华 李敏,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2020
【内容摘要】课堂导入是教师设计教案时候一个至关重要的环节，它的好坏关乎着整堂课的成功与否。在高级中学的历史课堂上，教师要掌握科学合理的课堂导入方法，把历史课的开端做好，激发学生的兴趣，从而提高历史课堂的教学效果。本文结结合历年的教学经验，对课堂导入在高......
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