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[期刊论文] 作者：陈莹,刘帅,
来源：中小学信息技术教育 年份：2016
微课代表的是教与学方式的变革，其制作早已超越了传统课堂实录的简单切割．而是有着独特的设计与制作方法。随着游戏化学习、碎片化学习、自主学习等理念的不断升温．基于交互的富......
[期刊论文] 作者：陈莹,刘帅,
来源：教育传播与技术 年份：2019
借鉴STEM教育理念,以初中劳技课'简单照明电路应用设计'为例,通过设计合理的教学支架,让劳技课堂从单一的技术学习向培养学生综合运用技术解决问题的能力转变。通过...
[期刊论文] 作者：陈莹 刘帅,
来源：中小学信息技术教育 年份：2016
微课代表的是教与学方式的变革，其制作早已超越了传统课堂实录的简单切割，而是有着独特的设计与制作方法。随着游戏化学习、碎片化学习、自主学习等理念的不断升温，基于交互的富有趣味性的微课越来越受到欢迎。本文将结合案例，叙述如何充分利用Articulate Storyline......
[期刊论文] 作者：陈莹,刘帅,陈珠,,
来源：北方经济 年份：2013
一、资产减值损失的基本理论近些年,盈利高速增长的企业日益增多,从深市中小板2011年公布的年报数据看,较大部分中小板企业的盈利发生大幅波动。导致盈利高速增长的原因...
[期刊论文] 作者：陈莹 刘帅 陈珠,
来源：北方经济 年份：2013
一、资产减值损失的基本理论 近些年，盈利高速增长的企业日益增多，从深市中小板2011年公布的年报数据看，较大部分中小板企业的盈利发生大幅波动。导致盈利高速增长的原因较多，其中不乏通过一些会计手段来粉饰利润的，如通过对资产减值准备的计提与转回，以牺牲前一年......
[期刊论文] 作者：陈莹, 刘帅, 陈安琪,,
来源：软件导刊(教育技术) 年份：2015
随着智能手机的普及,移动端App应用有了相当大的基数,教育类的也层出不穷,教育App应用于教学也越来越受到人们的关注和推崇。通过抽样统计,分析目前教育App市场应用现状,总结...
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