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[期刊论文] 作者：陈该得,
来源：成才之路 年份：2013
语文课的语言美，音乐课的韵律美，美术课的美更是随处可见……但美并不是它们的专利，其实数学课堂中也有许许多多美的东西，只是长期以来受观念的影响，数学课中只重视基础知识与基本技能的传授与训练而把数学中应有的美育渗透给忽略了，使数学课堂变得抽象且枯燥，学生学得......
[期刊论文] 作者：陈该得,,
来源：新课程导学 年份：2013
当今的数学课堂,注重教学形式的多样性,数学知识的扎实掌握,数学思想方法的有力渗透,数学语言的合理训练。但是受到课堂教学时空的限制,学生的数学思考、数学发现的意识和能...
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