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[期刊论文] 作者：陈赛丽 张若冰,
来源：心事·教育策划与管理 年份：2013
幼儿园的游戏是幼儿主动学习、活动的特殊的方式，幼儿通过游戏可以激发活动的兴趣，愉悦自己的情感，培养幼儿良好的个性。 一、用游戏的形式，引导幼儿克服：“自我为中心”的心理。培养幼儿的合作意识 在独生子女的家庭中，幼儿的自我为中心的现象十分严重，使他们在......
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