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[期刊论文] 作者:陈逸玲, 来源:课程教育研究:学法教法研究 年份:2018
阅读能力对于语文学科的学习极其重要,但是,目前小学高年级语文教学中学生的阅读情况不容乐观.因此,语文教师要通过立足课堂,激发学生的阅读兴趣;重视晨读,提升学生的默读能...
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