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[期刊论文] 作者：陈钰枢,,
来源：江苏教育研究 年份：2011
长期以来,"听说读写"一直是小学语文教学理论界经久不衰的热门话题,也是小学语文教师在教学实践中始终没有得到很好解决的问题。这一方面说明"听说读写"在小学语文教学中...
[期刊论文] 作者：陈钰枢,,
来源：江苏教育研究 年份：2019
作为陶行知“真”教育思想在实践中的具体化、操作化,田园背景下的童本作文教学强调以儿童为本位,充分关注和整体把握农村儿童的田园背景。当前的农村小学作文教学中存在着唯...
[期刊论文] 作者：陈钰枢,,
来源：教育视界 年份：2015
《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称"课标")强调,语文课程的核心任务是"学习语言文字运用"。在阅读教学中,我们可以借助教材的单元主题编排特点,选准合适的"语...
[期刊论文] 作者：陈钰枢,,
来源：江苏教育 年份：2019
当下,一线教师参与教育科研的热情虽然较高,但对如何真正进行教育科研,往往有些不知所措。从现实状况看,不少教师进行的教育科研课题研究,常常只是针对某个领域,把一些相关的...
[期刊论文] 作者：陈钰枢,,
来源：江苏教育研究 年份：2012
童本作文教学,是以儿童的＂生存、生活、生长、生命＂为本位的作文教学。田园背景中的童本作文教学,必须着力让农村儿童学会用自己的眼睛观察、审视、聚焦自己＂生＂之环境,必须着意......
[期刊论文] 作者：陈钰枢,,
来源：上海教育科研 年份：2013
研究和实施田园背景中的童本作文教学,是对课程标准作文教学基本要求的积极回应与落实,是对农村小学作文教学突出问题的着力消除与化解,是对整个小学作文教学研究成果的不断...
[期刊论文] 作者：陈钰枢,,
来源：小学语文教师 年份：2016
现行苏教版小学语文教材中,从四年级开始,选编了《说勤奋》(四年级上册)、《滴水穿石的启示》(五年级上册)、《谈礼貌》(五年级下册)、《学与问》(六年级上册)、《学会合...
[期刊论文] 作者：陈钰枢,,
来源：教育视界 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：陈钰枢,,
来源：教育视界 年份：2018
【教学内容】苏教版小学语文六年级下册第15课《天游峰的扫路人》(第二课时)【教学目标】1.在回忆交流天游峰的扫路人印象的基础上,进一步探究作者是如何用语言文字描写...
[期刊论文] 作者：陈钰枢,,
来源：江苏教育 年份：2018
教师对学生的爱和期待是做好教育工作的前提,但是,仅凭爱和期待是做不好教育工作的。期待效应成败的关键在于全面客观地了解学生,以实现期待意图的有效传递;在于班主任自觉的...
[期刊论文] 作者：陈钰枢,
来源：江苏教育·班主任 年份：2020
【摘要】班主任在建班育人过程中，一定要秉持儿童立场，遵循基于儿童、通过儿童、成长儿童的教育理念，构建适合儿童生长、舒展儿童生命的时空场域。班主任要从儿童的视角出发多维度观察儿童，发现儿童真正的需求;要用儿童的方式理解儿童，真正走近儿童;要贴近儿童的心灵......
[期刊论文] 作者：陈钰枢,
来源：教育家 年份：2012
九月的阳光灿烂明澈，金秋的空气清新怡人。漫步在田野阡陌，散发着泥土气息的香味扑鼻而来。秋风轻拂，我的心中也漾起一丝幸福的涟漪，思绪不由得飞回到三年前——...
[期刊论文] 作者：陈钰枢,
来源：江苏教育·班主任 年份：2019
主持人语 《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中强调：“加强公民道德建设，弘扬中华优秀传统文化，增强法治的道德底蕴，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗。”习近平总书记也指出：“注重培育人们的法律信仰、法治观念、规则意识，引导人们自觉履......
[期刊论文] 作者：陈钰枢,,
来源：语文教学通讯 年份：2011
在阅读教学课堂中，语言的训练要落到实处，文本中的情感因素也不容忽视，它是提升学生精神世界最直接的依托与载体。两者都不可偏废，就要将学生的语言训练（工具性）和精神建构（人文性）紧......
[期刊论文] 作者：陈钰枢,,
来源：语文教学通讯 年份：2011
这学期，学校安排我除了任教语文学科，还兼带一年级两个班的校本课。这次任教一年级对于我来说，...
[期刊论文] 作者：陈钰枢,
来源：小学语文 年份：2012
汉语拼音教学不仅是阅读教学的重点工程，更是小学语文教学的奠基工程。笔者在充分运用现有研究成果的基础上，进行了新的理论反思与实践探索，形成了以下汉语拼音教学的优化策略。......
[期刊论文] 作者：陈钰枢,,
来源：江苏教育（小学教学版） 年份：2020
[设计理念]rn《剃头大师》一课的童年趣事贴近学生生活,自然能唤起他们相关的生活记忆.第一课时,学生读通课文、学习生字词、试讲故事;第二课时可以聚焦“理解与运用”,带领...
[期刊论文] 作者：陈钰枢,,
来源：小学教学 年份：2012
1997年参加工作以后,我差不多把所有的时间与精力都用在了备课、上课、批改作业等与教学有关的事情上,也常常为班级学生的学科考试成绩能够稳居先进行列而沾沾自喜.就这样一...
[期刊论文] 作者：陈钰枢,
来源：江苏教育研究 年份：2011
长期以来，“听说读写”一直是小学语文教学理论界经久不衰的热门话题，也是小学语文教师在教学实践中始终没有得到很好解决的问题。这一方面说明“听说读写”在小学语文教学中的地位十分重要，另一方面也昭示着“听说读写”在小学语文教学实践中的落实极其艰难。由此......
[期刊论文] 作者：陈钰枢,
来源：莫愁·家教与成才 年份：2012
午后,我驾车载着家人回家。路过那段一车宽的小路时,我显得很自信,开得也平稳。爸妈表扬道:“嗯,开车的技术很不错!”女儿也在一旁附和:“妈妈的进步真大!” 我笑着回答:“都是宝贝女儿鼓励的嘛!”女儿扬起小脸,一脸的自豪! 我驾车是个新手,平时这段路只......
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