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[期刊论文] 作者：陈铭亮,,
来源：基础教育论坛 年份：2019
随着本市近几年对基础教育布局进行重新调整,需要新聘教师人数剧增。本市属于县级市,经济发展较为缓慢,教师待遇不高,难以吸引高素质人才返乡加入教师队伍,导致所招聘的青年...
[期刊论文] 作者：陈铭亮,,
来源：华夏教师 年份：2019
在深度教学中,教师不仅要寻求数学学科的深度,更是要寻求以学为本,来制定教学内容形式的深度思考。为此,教师要引导学生在体验中、问题中、探究中、反思中深度学习,从而以深...
[期刊论文] 作者：陈铭亮,,
来源：山西农经 年份：2018
在林下进行规模化养鸡,是对林下的土地资源和林荫优势的充分利用,在果树成长、鸡的生长上互促互利的良性循环,促进养殖与种植相互作用的一种生态养殖新模式。对农村产业结构...
[期刊论文] 作者：陈铭亮,,
来源：基础教育论坛 年份：2018
为提高数学课堂教学的整体效率,教师在教学过程中需要高效传递教学信息,科学处理数学教材、准确设定三维目标、仔细研究教学方法,在课堂上设置有效的数学问题,建立和谐的师生...
[期刊论文] 作者：陈铭亮,,
来源：数字通信世界 年份：2014
【正】测绘工作是一个国家的重要基础工作,在国民经济的发展中起着不可或缺的作用。随着科技的发展和社会的进步,测绘工作也向信息化、数字化、自动化发展。我国空间地理信息...
[期刊论文] 作者：陈铭亮,
来源：蓄电池 年份：1994
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[期刊论文] 作者：陈铭亮,
来源：中国汽车保修设备 年份：1995
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[期刊论文] 作者：陈铭亮,
来源：蓄电池 年份：1990
一、概述 一九八四年,我厂从日本古河电池株式会社引进了起动用蓄电池生产线。根据当时的市场需求情况,引进的关键设备热封机所适用的范围很小,并且进口的热封模具仅有...
[期刊论文] 作者：陈铭亮,
来源：读写算 年份：2014
在教学过程中，课堂提问既是重要的教学手段，又是完美的教学艺术。它是联系教师、学生和教材的纽带，是激发学生学习兴趣、启发学生深入思考、引导学生扎实训练、检验学生学习效果的有效途径。 在教学实践中如果教师善于发问，那么课堂气氛就会活跃，学生学习也会很积......
[期刊论文] 作者：陈铭亮,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2016
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[期刊论文] 作者：陈铭亮,
来源：课程教育研究·中 年份：2013
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）10-0140-02 在新课程理念下的小学数学课堂，教师要始终坚持以学生为主体，教师为主导的教学思想和原则，不断探索教学方法，让学生自己“会学”，这样才能使学生的素质不断提高。但在实际的教学中，有些......
[期刊论文] 作者：陈铭亮,
来源：基础教育论坛·上旬 年份：2021
摘 要：《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用;充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。文章从利用信息技术提供自主学习的物理时空、借用信息技术拓展合作交流的场域空间、巧用信......
[期刊论文] 作者：陈铭亮,毛道枝,
来源：工业安全与防尘 年份：1994
我厂1985年购买了一台KZL—2—8卧式快装链排炉,所配的除尘系统是旋风式除尘器,经过几年的运行,除尘效果明显下降,特别是煤的杂质含量较高或燃烧不充分时,大量烟尘及CO_...
[期刊论文] 作者：叶维彬,陈铭亮(指导),
来源：数学小灵通:小学5-6年级版 年份：2020
我家的小区有一座很高的灯塔,到了晚上灯光会照亮整个小区。我问爸爸:"为什么灯塔要建得那么高呢?"爸爸说:"灯塔越高,照的范围就越大,这样才能照亮小区的每一个角落。正如人...
[期刊论文] 作者：上官奕欣,陈铭亮(指导),
来源：数学小灵通:小学3-4年级版 年份：2019
我是一个爱思考,爱动脑筋的数学迷。有一天,老师布置的计算题中连续出现了三道这样的算式:31×11,45×11,63×11。当我用竖式求出结果后,发现列出的几道竖式中的...
[期刊论文] 作者：上官奕欣,陈铭亮(指导),
来源：数学小灵通:小学5-6年级版 年份：2021
一天,我和小伙伴们去郊外玩耍时,看到一栋栋古老的楼房虽然不是那么精美,但古香古色,饱含着人们的智慧。突然,我注意到那红色砖瓦铺的看似平凡的房顶,它的横截面竟然全是三角...
[期刊论文] 作者：郭润民, 卫月, 姜佳美, 陈铭亮, 王志强,,
来源：解剖学研究 年份：2004
目的应用CRISPR/Cas9系统构建敲除APE1基因的AC16心肌细胞株,为研究APE1在心肌细胞的功能提供研究基础。方法根据RISPR/Cas9靶向原理设计人APE1基因的导向RNA(sgRNA),构建sgR...
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