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[学位论文] 作者：陈集炎,,
来源： 年份：2011
教材作为教学内容的主要载体,在整个课程体系中具有重要的地位,新型信息技术教材的设计与开发,能够推动教材体系与课程体系的不断向前发展。职业教育项目课程的蓬勃开展,为信...
[期刊论文] 作者：陈集炎,唐诗,
来源：黑龙江科技信息 年份：2011
信息量和信息熵的定义使信息的量化成为可能。教学过程作为一种特殊的信息传递和处理过程,信息量、信息熵的计算,对教学过程的分析、评价同样有着十分重要的意义。我们可以使...
[期刊论文] 作者：陈集炎,秦裕彪,,
来源：民营科技 年份：2017
探讨了基于Flash开发一种支持加载矢量动画或视频的多媒教学互动平台的方法.这种多媒体教学互动平台大大提升教学视频的画质,而且文件体积小,运行快,对电脑硬件要求低,适应性...
[期刊论文] 作者：梁伟红,陈集炎,
来源：天津纺织科技 年份：2018
根据人体测量技术用三维扫描标志点在人体上标定测量的关键点,通过三维扫描仪TC2扫描人体获得点云数据,将数据导入逆向工程软件P0lvworks获得人体三维模型。以文胸设计为研究...
[期刊论文] 作者：李军, 陈集炎, 何剑,,
来源：科技情报开发与经济 年份：2009
根据词频分析法,得出2004—2006年间国内教育技术学的研究热点,包括远程教育、教育技术、信息技术、教育信息化、职业教育、网络教育、课程整合、教学设计、教学模式、网络课...
[期刊论文] 作者：李军, 何剑, 陈集炎,,
来源：网络财富 年份：2008
文章以教育技术学科的四种中文核心期刊作为研究样本,采用词频分析法,探讨了2004～2006年间国内教育技术学的研究热点,并以研究热点为基础,分析了教育技术学的发展趋势。...
[期刊论文] 作者：王文波,唐诗,陈集炎,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2011
目前除了主流认知心理学之外,还有诸如积极心理学、进化心理学、后现代心理学和本土心理学等心理流派和思潮,这些流派或思潮莫衷一是,各有侧重。笔者在研究中发现目前心理学...
[期刊论文] 作者：陈集炎,李军,莫海宁,
来源：教师 年份：2018
文章对“翻转课堂”这种新的教学形式应用到二维动画课程的教学过程进行了探讨,并进行了教学有效性调查,从教学效果来看,“翻转课堂”教学形式能够提高学生学习的主动性和能...
[期刊论文] 作者：陈集炎,徐奕奕,刘永娟,,
来源：环球市场信息导报 年份：2017
项目化教学法也称案例教学法，是源自哈佛大学工商管理学院培养MBA人员时所采用的课堂教学方法，是在老师的指引下，将一个相对完整独立的项目任务交给学员，由学员合作完成项目的市......
[期刊论文] 作者：李辉 唐新来 徐奕奕 陈集炎,
来源：高教学刊 年份：2017
摘 要：近年来，计算思维成为国内教育学者的研究热点，文章分析了普通本科院校计算机基础教学的现状，阐述了在计算机基础教学实践中培养计算思维能力面临的机遇和挑战，就如何提高学生计算思维能力、解决实际问题能力，提出了大学计算机基础教学改革的一些对策。 关键......
[期刊论文] 作者：陈集炎,吕晓峰,韦江华,曾源,,
来源：电子设计工程 年份：2015
随着社会的发展,传统的水产养殖不断减少,集中型的大规模水产养殖不断发展,对水产养殖的成活率要求越来越高。水产养殖中,温度是养殖物成活的最关键因素,控制好温度就是控制...
[期刊论文] 作者：李辉, 唐新来, 罗丽献, 陈集炎,,
来源：轻工科技 年份：2004
针对传统"软件工程"课程教学中存在的问题,将计算思维引入软件工程课程教学中,从理论教学、实验教学以及考核机制三个方面分别探讨其教学改革。实践表明,基于计算思维的软件...
[期刊论文] 作者：吕晓峰,陈集炎,冯元,曾源,,
来源：计算机光盘软件与应用 年份：2014
随着现代科技的迅速发展,科技运用与农业已越来越广,传统农业已经慢慢不适应现代化发展。针对现代农业的发展趋势,本文提出了基于ARM11与Zigbee技术结合计算机嵌入式的现状农业监控系统,适应现代农业发展。......
[期刊论文] 作者：陈集炎,徐奕奕,刘永娟,李辉,,
来源：电脑与电信 年份：2016
基于计算思维的大学计算机基础课程的教学改革是目前的一个研究热点,相应的考试方式改革也势在必行。本文分析了传统考试的弊端和考试改革的前提,并结合我校实际,提出了改革...
[期刊论文] 作者：刘永娟,劳毅,徐奕奕,莫海宁,陈集炎,,
来源：电脑与电信 年份：2015
现在的大学计算机基础教学,应该训练和提高当今大学生的计算思维和计算文化素养。本文分析了目前大学计算机教学中存在的问题和面临的困难,提出了提高学生计算思维能力的大学...
[期刊论文] 作者：李辉,唐培和,唐新来,徐奕奕,陈集炎,,
来源：广西科技师范学院学报 年份：2016
实施有效的计算思维教学是当前计算思维的研究重点之一。文章提出将探究式教学模式与计算思维的思想方法结合起来,构建一种融入计算思维理念的探究式教学模型。同时,结合课程...
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