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[期刊论文] 作者：陈雨 栾沁瑶 杨安琪 刘文华,
来源：现代职业教育·高职高专 年份：2019
[摘 要] 针对兽医微生物学课程内容抽象、知识点多、实践性强的特点，对该课程的传统教学模式进行改革初探，即由教师全程授课的教学模式改为教师与学生共同授课的教学模式。从兽医微生物学的教学现状、具体改革实施方式及意义等方面展开，从学生的角度分析改革......
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