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[期刊论文] 作者：陈雪呀,
来源：东西南北:教育 年份：2019
小学体育与健康课程是义务教育体育与健康课程的起始阶段,根据小学生好“动”、好“奇”、喜欢模仿、乐于尝试的年龄特点,体育与健康课程在启蒙阶段更应凸显课程的实践性,对...
[期刊论文] 作者：陈雪呀,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：伴随教学的不断改革，逐渐涌现出更多教学方法，而最为实用且有效的当属激励教学法。基于此，小学体育教师可将激励教学法应用于跳绳教学中，以此能促进小学生个性化发展，提高其综合能力与身体素质。让小学生能够在学习知识的同时树立正确的精神与自信心，得以身心健康......
[期刊论文] 作者：陈秋芬,谢翔,陈雪呀,周丽云,黃家勇,,
来源：浙江体育科学 年份：2010
通过问卷调查法、访谈法及数理统计法等方法,对温州市鹿城区、瓯海区、龙湾区三个区24个社区体育硬件配备的基本情况、利用情况及管理情况进行研究,旨为温州市及其他城市社区...
[期刊论文] 作者：陈秋芬,谢翔,陈雪呀,周丽云,黄家勇,,
来源：浙江体育科学 年份：2010
通过问卷调查法、访谈法及数理统计法等方法,对温州市鹿城区、瓯海区、龙湾区三个区24个社区体育硬件配备的基本情况、利用情况及管理情况进行研究,旨为温州市及其他城市社区...
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