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[期刊论文] 作者：陈雪芬?吴洪健,
来源：中小学心理健康教育 年份：2021
摘要：一位进入青春期的中学男生，有手机依赖问题，他既依赖家长又渴望独立，亲子关系紧张，时间管理能力和自控力较差，在学业上找不到成就感，与同伴关系比较紧张。辅导老师采用焦点解决技术，不仅有效地化解了学生的问题行为，而且促进了亲子之间、师生之间的有效沟通。最终，学......
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