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[期刊论文] 作者：陈需凌,,
来源：生活教育 年份：2015
笔者认为,初中阶段的法制教育应根植于立德树人目标、依托于校本特色发展、寓教于教育实践活动、着力于特殊学生群体。以陈白沙先生的校本德育为例,法制教育以此作为"立德树...
[期刊论文] 作者：陈需凌,
来源：师道（教研） 年份：2021
统编语文教材重视主流文化与传统文化的渗透，加强了古代诗文教学，并要求学生能够熟读背诵诗文，以此提升学生语文素养、促进学生终身学习。 一、诵读 1. 自读积累——互读促学——齐读励志 七年级上册《古代诗歌四首》单元中，提出不少“读”的要求，如：诵读《......
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