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[期刊论文] 作者：陈风彬,
来源：河北能源职业技术学院学报 年份：2012
本文针对目前计算机专业毕业生就业现状，分析了信息化社会对计算机人才的需求，以及目前计算机专业教育教学中存在的问题，提出了计算机应用型人才培养的几点建议，以培养应用型人才......
[期刊论文] 作者：陈风彬,,
来源：河北能源职业技术学院学报 年份：2012
针对中职计算机专业的培养目标和教与学的现状，制定了适合目前中职学生的改革方案。通过对中职学校的计算机理论课程的教学目标与教学现状的分析，结合教学实际，提出了具体措施与......
[期刊论文] 作者：陈风彬,
来源：河北能源职业技术学院学报 年份：2010
随着计算机科学技术的迅猛发展，计算机的应用领域已逐渐深入到社会的各行各业，国家对计算机专业应用型人才也提出了更高的要求。我们原来的宽专业、厚基础的专业设置已经跟不上......
[期刊论文] 作者：陈风彬,
来源：河北能源职业技术学院学报 年份：2010
学校的机房是学生学习计算机的重要场所，学生只有通过课堂教学与上机操作相结合地学习，才能真正地学好计算机知识，一旦机房出现了问题，将对计算机教学产生很大的影响。因此，从常规......
[期刊论文] 作者：陈风彬,,
来源：品牌(理论月刊) 年份：2011
作者经过几年的教学活动,在实践中总结出对于《网页设计与制作》课程行之有效的三种教学模式:任务驱动式教学模式、自主学习式教学模式、协作学习式教学模式。这三种教学模式...
[期刊论文] 作者：陈风彬,
来源：当代教育探索 年份：2013
教师直观形象的演示更容易接收和掌握。课堂教学中教师给学生演示实际操作的过程、结果，使学生有一个比较直观的认识，再去自主学习，自主探究，并且有所创新。这种理论联系实践的教学方法，大大降低了学习难度，又提高了学生学习兴趣。但是演示教学中教师应该注意什么时间......
[期刊论文] 作者：陈风彬,
来源：教育与管理 年份：2013
1 信息技术与学科课程整合的意义与目的 信息技术与课程整合是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合，建构有效的教学方式，促进教学的最优化。 信息技术是指能够支持信息的搜寻、获取、传递、加工、存储和呈现的一类技术。其中，应用在教育领......
[期刊论文] 作者：陈风彬,
来源：现代教育教学导刊 年份：2013
职高计算机课程如何设置才科学，那些课程含金量，也就是它的比较价值高一些，哪些是社会最需要而我们的学生又能达到社会所定的标准，而且我们的计算机教师又能胜任的，我认为应从四方面去研究。一是学生，二是市场，三是教师。 1 学生 商家是把顾客当成上帝，而我们教师......
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