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[期刊论文] 作者：陈高仁,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：随着素质教育的开展，教育部一直在强调减负，培养学生德智体美劳的全面发展。成绩反应学生的智，教师应当将学生的学习成绩看作学生的学习状况的反映。虽然成绩不能完全代表学生的表现情况，但是很大程度上仍然能够反应学生的学习状况，学生对于知识点的掌握状况。教......
[期刊论文] 作者：陈高仁,
来源：中学物理教学参考 年份：2010
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