搜索筛选:
搜索耗时2.0142秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 6 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：陈鲁焕,,
来源：教学月刊·中学版(教学管理) 年份：2013
一、开展跨学科教研活动的背景课程改革的不断推进与深入,对教师的知识水平、教学技能和理念提出了新的更高、更深层次的要求,许多教师的知识阈限已经不能满足不断发展和...
[期刊论文] 作者：陈鲁焕,,
来源：教学月刊(中学版) 年份：2006
自从“教学情境”这个概念提出以来，情境教学越来越受到许多教育工作者的重视。如今，人们对教学情境的认识和实践，都有了新的发展和变化。在中学化学教学中，教学情境有哪些内涵和......
[期刊论文] 作者：陈鲁焕,,
来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份：2009
当前的课程改革需要教师改变其固有的、不合时宜的关于教学的价值观念和行为习惯，要由知识的传授者转向学习的参与者、促进者、指导者，由教书匠转向科研型、创新型教师，由单一型......
[期刊论文] 作者：陈鲁焕,
来源：教育研究与评论：中学教育教学 年份：2010
教师激励问题是困扰中小学校管理者的重要课题，有效的教师激励在于准确地评估教师的工作满意度。对204名农村普通高中教师工作满意度进行的问卷调查结果显示：教师工作满意度的......
[期刊论文] 作者：陈鲁焕,,
来源：教学月刊(中学版下) 年份：2007
当今教育，正在发生一场大的变革。一是教育的综合化；二是教育的信息化、一体化；三是教育的大众化、普及化；四是教育的终身化；五是教育的法制化。同样，中学化学教学也面临着重大的挑......
[期刊论文] 作者：陈鲁焕,,
来源：教学月刊(中学版下) 年份：2012
在宁波各县市内,奉化市绝对人口较少,我校生源相对较差。一直来,我们都要求全体教师充分认识到存在的压力与困难,依托教学科研、差异管理、教学常规和机制联动四个主要内容,...
相关搜索：
