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[期刊论文] 作者：陶启付,,
来源：中国成人教育 年份：2014
对高职院校而言,培养社会需要的复合型人才不是仅靠专业知识和技能教育就能完成的,还要重视其个性发展、情操陶冶、文化熏陶等。本文基于人文素养探析高职学生就业能力的内涵...
[期刊论文] 作者：陶启付,
来源：教育教学论坛 年份：2013
校企合作是当前高职院校学生思想教育工作面临的新情况、新形势。高校思想教育工作需要结合具体实际。寻求做好学生思想教育工作的新方法，有针对性地探索学生思想教育工作新的......
[期刊论文] 作者：陶启付,,
来源：长春教育学院学报 年份：2014
合理构建高职学生创业能力评价体系，既是客观评价高职学生创业能力及高职院校创业教育效果的需要，也有利于进一步优化创业教育，强化高职学生创业创新意识，提升高职学生创业能力和......
[期刊论文] 作者：陶启付,,
来源：海南广播电视大学学报 年份：2013
分析高职院校“富二代”思想政治素质特征，从个性化教育、特色实践教育与理论教育并行以及学校、家庭和社会三方联动式教育三个视角，对“富二代”进行思想政治素质教育。...
[期刊论文] 作者：陶启付,
来源：现代职业教育 年份：2020
在我国城市与乡镇之间,每天基本都有上亿的农民工人口流动,农民工已经成为一个特殊群体存在于城市的每个角落.“80后”“90后”的农民工群体作为城市建设的中坚力量,接受教育...
[期刊论文] 作者：陶启付,
来源：教育教学论坛 年份：2013
摘要：校企合作是当前高职院校学生思想教育工作面临的新情况、新形势。高校思想教育工作需要结合具体实际，寻求做好学生思想教育工作的新方法，有针对性地探索学生思想教育工作新的思路及对策，以适应高等教育的改革发展，不断提高高职学生教育、管理和服务的水平，培养定......
[期刊论文] 作者：陶启付,
来源：高教学刊 年份：2021
摘 要：近些年，随着我国教育行业的不断改革和发展，培养学生工匠精神的问题逐渐受到人们的关注和重视。从马克思主义角度来看，职业的态度、人文的素养，以及专业的精神是工匠精神三大层次。我国高职院校在进行学生工匠精神培养的时候缺乏学校的重视及专业精神的支持等，......
[期刊论文] 作者：陶启付,赵明媚,
来源：职教论坛 年份：2021
在新发展格局背景下,我国“走出去”企业在本土化过程中面临跨文化经营与管理理念不足、跨文化管理与技术技能人才缺乏以及跨文化政策信息掌握不足等掣肘。职业院校作为面向...
[期刊论文] 作者：陶启付,张星,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2012
[摘?要]伴随高等教育的大众化、现代化和国际化发展,高职校园的思政教育工作面临越来越复杂的挑战,思政教育工作亟待推陈出新,从高职学生特点出发,切实做到“因材施教”.笔者...
[期刊论文] 作者：陶启付 张星,
来源：读写算 年份：2012
受高等教育大众化影响，高职学生表现出诸多共性特点，即思想活跃，个性张扬，但学业成绩处于高考录取的末端，综合素质薄弱，理论学习兴趣淡薄。因此，为适应新形势、新环境需要，提高思政教育的实效性，新通国际学院着力推进思政教育工作改革和思政教学改革，拓宽思政教育的目标任......
[期刊论文] 作者：李雯, 张炜, 陶启付,,
来源：科技信息 年份：2009
随着计算机的广泛应用和网络不断的发展,信息化技术已经逐渐深入到各个领域。而论坛作为现代社会中集通讯、资源共享为一体的信息传播工具得到了广泛的应用,并为人类提供了一...
[期刊论文] 作者：王俊峰,陶启付,吴成丽,刘福海,
来源：新时代职业教育 年份：2019
教育信息化是促进教育公平、提高教育质量、创新教育模式的有效手段,也是民族地区实现创新发展、跨越发展、科学发展的重要途径。作为欠开发、欠发达的黔东南苗族侗族自治州,...
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