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[摘?要]伴随高等教育的大众化、现代化和国际化发展,高职校园的思政教育工作面临越来越复杂的挑战,思政教育工作亟待推陈出新,从高职学生特点出发,切实做到“因材施教”.笔者以杭州职业技术学院新通国际学院思想政治教育工作为例,探索新形势下高职校园的大思政教育体系模式构建,积极推进高职思政教育工作改革.