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[期刊论文] 作者：陶才让加,
来源：读写算 年份：2018
摘 要多媒体教学手段直观新颖，有利于激发学生学习的兴趣，相对于传统教学手段而言，多媒体教学能有效利用情景演示激发学生学习兴趣，开发学生的潜能，使有意识的学习活动和无意识的学习活动相结合，不仅丰富了教学内容，也活跃了课堂气氛，调动学生求知的自觉性和主动性，学生......
[期刊论文] 作者：陶才让加,
来源：新课程(小学版) 年份：2011
“语文教育应给孩子以梦”.语文课,似乎生来就是为放飞儿童的梦而存在的,而我的教育理想就是在语文教学中尽最大的可能放飞孩子的梦!...
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