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[期刊论文] 作者：陶承祥,,
来源：综合实践活动研究 年份：2010
一、“自主学习,小组合作互助”课堂教学模式的提出rn学生是学习活动的主体,学生的活动参与度决定了教学的有效性.建构主义学习理论认为,学习过程不是学习者被动地接受知识,...
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