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[期刊论文] 作者：陶锦琛,,
来源：才智 年份：2011
在初中历史课堂教学中,教师应在制定切实可行教学目标的前提下,注意启发学生思维,采取措施增强教学趣味性、进行合理教学评价,从而有效提高课堂教学的效率。In the history...
[期刊论文] 作者：陶锦琛,,
来源：华章 年份：2013
随着社会的进步，当前的初中学生个性更强，他们思维活跃、好奇心强，知识面更加广泛。在历史学科教学中，若教师的教学方法过于墨守陈规，就可能无法满足不断变迁的学生需求。因此，初中......
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