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[期刊论文] 作者：隆升,
来源：投资与创业 年份：2016
如今农村的发展形势好, 老百姓也开始回家瞅准了这片市场,很多行业还比较空缺,在广大的农村具有很大的发展潜力,抓住时机,找对了事业的方向,相信农村就是未来的创业基地.农村...
[期刊论文] 作者：隆升,
来源：现代通信 年份：2002
可穿戴计算机（Ｗｅａｒａｂｌｅ Ｃｏｍｐｕｔｅｒ）指的是一种无需双手操作而可通过语音控制并可被人们穿戴的计算机。它与传统的计算机相比是一种全新的理念，采用了开放式体系结构。它不只是将现行的计算机小型......
[期刊论文] 作者：陈隆升,,
来源：中学语文教学 年份：2011
2010年12月,上海师范大学承办的教育部"国家骨干教师培训计划"之语文培训班的一个备课工作坊中,来自全国各地的语文骨干教师就《故都的秋》一文的教学展开了讨论:经典散...
[期刊论文] 作者：陈隆升,,
来源：语文教学通讯 年份：2012
教学设计是教师备课的核心工作。教学设计的水准,直接决定了课堂教学的效益。2012年度本刊特约上海师范大学王荣生教授主持"语文教学设计的理论与实践"专题,组织系列文章...
[期刊论文] 作者：陈隆升,,
来源：语文学习 年份：2007
有效的语文课堂不能单靠教师来建构,这里有一个立场问题。教师如果仅仅站在自身立场开展教学,学生的学习是不会发生的。教师还要时时把握住学生的立场,站在学生的立场上...
[期刊论文] 作者：陈隆升,,
来源：语文学习 年份：2009
本文是王荣生教授主持的课题——以"学的活动"为基点的课堂教学研究报告的一部分,下面呈现的内容主要是基于上海教育出版社出版的由王荣生、倪文尖主编的国家课程标准高...
[期刊论文] 作者：王隆升,,
来源：重庆理工大学学报(社会科学) 年份：2014
李白《峨眉山月歌》写于25五岁出川入渝时,从诗中的地名意象及诗歌声情,分析其中的生命情调。从诗中出现的五个地名意象、"思君"所指为何,以及诗中的情调表现,可以看出《峨眉...
[期刊论文] 作者：陈隆升,,
来源：中学语文 年份：2012
主持人简介:王荣生,语文课程与教学论博士,上海师范大学学科教育研究所教授、博士生导师。执行主持简介:胡根林,语文课程与教学论博士,上海市浦东教育发展研究院副研究员...
[期刊论文] 作者：陈隆升,,
来源：中学语文 年份：2010
【评议文章】王荣生《根据学情安排教学内容》,原载于《语文学习》2009年第12期。秦堃《例析学情分析的支撑要素》,原载于《语文教学通讯·小学刊》2009年第3期。李卫东...
[期刊论文] 作者：陈隆升,,
来源：课程·教材·教法 年份：2012
语文课堂需要从"学"的视角加以重构,语文教师的"学情分析"则是"重构"的着力点。"学情分析"是课堂教学实践中一个近乎常识性的概念,语文教师的学情分析范围大致包括学习需要分...
[学位论文] 作者：陈隆升,,
来源： 年份：2009
自语文独立设科以来,关于教师如何了解并改进学生“学”的问题,一直是讨论的焦点。从相关研究文献综述和语文课堂教学现状调查来看,这个问题至今未能得到较好的解决。本课题...
[期刊论文] 作者：陈隆升,,
来源：语文教学通讯 年份：2004
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[期刊论文] 作者：吴隆升,,
来源：福建茶叶 年份：2018
茶与道教是密不可分的,道教十分重视茶文化,但道教对于茶的作用也是十分深刻的,其主要体现在道教的加持之下,茶的功用、内涵、思想都得到了进一步的升华,茶也因此具有了独一...
[期刊论文] 作者：陈隆升,,
来源：语文教学通讯 年份：2012
教学设计是教师备课的核心工作。教学设计的水准,直接决定了课堂教学的效益。2012年度本刊特约上海师范大学王荣生教授主持"语文教学设计的理论与实践"专题,组织系列文章...
[期刊论文] 作者：陈隆升,,
来源：语文教学通讯 年份：2015
中小学实用文章阅读教学的关键在于对实用文章体式特征的辨别，只有在正确认识体式特征的基础上才能把握实用文章阅读教学的基本取向，选择并确定合宜的教学内容。依据实用文章阅......
[期刊论文] 作者：陈隆升,,
来源：中学语文教学 年份：2007
要求学生,就要了解学生;要提高学生的语文水平,就要弄清学生现有的水平。只有做好这项工作,才能制订出符合实际地教学工作计划,才能有针对性地备课、上课。但愿这组文章能帮...
[期刊论文] 作者：陈隆升,,
来源：语文学习 年份：2004
语文课堂情境中的"经验状态"一般都是体现在互动结构中的,而课堂互动结构是处于动态的连续体中,变动太快,往往难以察觉。本文提出我们应该在课堂互动结构的"关键环节"中...
[期刊论文] 作者：陈隆升,,
来源：语文学习 年份：2005
为了避免以往上小说鉴赏课时经常出现的空泛现象,我这次上《林教头风雪山神庙》一课,吸取了金圣叹的小说评点方法,主要从小说的"细部"出发组织教学,重点引导学生从一些细...
[期刊论文] 作者：陈隆升,,
来源：语文学习 年份：2015
语文课堂教学环节的展开过程实际就是学生的学习过程,在这个过程中教师的教学要真正有效就需要密切关注学生的学习状态。本文通过在课堂观察中获得的一些典型课例,围绕教学环...
[期刊论文] 作者：陈隆升,
来源：语文教学通讯 年份：2004
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