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[期刊论文] 作者：隆廷明,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2016
兴趣是最好的老师。因此激发学生的学习兴趣是提高课堂教学效果和教学质量的关键。兴趣能为学生提供积极主动探索未知世界的动力，让学生在学习的过程中充满激情。高中历史学科......
[期刊论文] 作者：隆廷明,
来源：祖国·教育版 年份：2014
【摘要】高中新课程强调以学生的发展为本, 要“还学于生”, 这就要求我们创建适合这一需要的课堂教学模式。文章结合新课改对高中历史教学提出的新要求，立足于学生能力的全面发展的教学目标，探讨新新形势下高中历史课堂教学的创新模式。 【关键字】高中历史；课......
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