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[期刊论文] 作者：隋秀伦,,
来源：学园(教育科研) 年份：2012
讲课要做到:设计好一节课的内容,一说上课,铃就响了,一说下课,铃就响了,这是练出来的。每节课频率是一样的,抑扬顿挫,都不能改,连续3次,学生也就服你了。教学有法,但无定法;...
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