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[期刊论文] 作者：雒兴全,
来源：小学科学·教师版 年份：2018
新课程改革要求小学科学教育要以培养学生的创新能力以及实践能力为根本的核心。小学阶段学生都拥有非常强的好奇心，因此在这一阶段的学习中教师必须要通过科学合理的引导，培养学生自主学习、独立思考的能力。本文对当前的小学科学教育现状进行了分析，并讨论了学生......
[期刊论文] 作者：雒兴全,
来源：文渊（小学版） 年份：2020
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