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[期刊论文] 作者：雷小昌,
来源：学习周报·教与学 年份：2019
摘要：对于初中阶段而言，数学课程属于主要的学科之一，其重要性是不容忽视的。作为初中数学教学当中的关键内容，不等式的学习对于很多学生来说，可谓困难重重。为了增强初中数学不等式教学的效果，数学教师应该运用创新的教学方式，激发学生的学习兴趣。本文以初中数学不等......
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