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[期刊论文] 作者：雷柏圣,
来源：启迪·上 年份：2021
摘要：初中体育教学对学生身体素质的提高至关重要，而且在运动过程中因为动作不规范导致受伤的情况也时有发生，导致学生对体育运动产生抵触心理。初中体育教学时因为学生基础不同，教师在传授新知识、新动作时往往会重复很多遍，不仅耗费了大量时间，而且学生的掌握情况也......
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