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[期刊论文] 作者：雷渭利,
来源：科学导报·学术 年份：2019
摘 要：正卡耐基说："使人发挥最大能力的方法，就是赞美和鼓励。"我们知道，要求老师公平地对待自己，盼望得到老师的赏识，是处于特殊年龄阶段的学生的共同愿望。在教学中能够面向全体学生，促 进其全面发展是每一位教师都应该做到的，这也是发展素质教育的基本要求。著名的心......
[期刊论文] 作者：雷渭利,
来源：大众科学·下旬 年份：2019
摘 要：气球的价值在于膨胀自我，装饰世界，当生命结束时，以一声爆响宣告视觉价值转化为听觉价值。但是在这篇文章中，它不仅有上述价值，在教育阵地中它以生命的过程诠释了另一种价值。 关键词：气球;价值;教育;学习兴趣 ——题记 王德同学，一个典型的学困生，也是让......
[会议论文] 作者：雷渭利,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份：2023
现代认知心理学家~1认为:学生的学习是以现有的认知发展水平为出发点,以最近发展区为定向,在不断的产生错误和纠正错误的过程中进行的。简而言之,即学生的学习是和错误相伴的过程,出现错误是学习过程中正常而普遍的现象。而有效的学习方法就是对待错误的方法和......
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