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[期刊论文] 作者：雷英托,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2018
[摘 要]随着素质教育理念的深入实施，教师在教学过程中越来越注重学生综合素质能力的不断提升，旨在为社会发展培养所需人才。将合作学习方法应用到初中数学教学中，不仅有利于学生合作意识的树立，而且能够极大地提高教学有效性。因此，教师要分析不利于应用合作学习方......
[期刊论文] 作者：雷英托,
来源：教育前沿·理论版 年份：2008
摘 要：论述了在数学教学中培养和发展学生思维的重要性,并提出发展数学思维的方法与对策：培养学生数学思维的灵活性；培养学生提出问题和解决问题的能力；教会学生判断自己的思维，发展自己的思维等。 关键词：数学 教学 数学思维 中图分类号:G633.6文献标识码:A 文......
[期刊论文] 作者：雷英托,,
来源：教育观察(下半月) 年份：2016
新技术的迅猛发展、技术之间的交叉应用使得教育教学发生了翻天覆地的变化,微课就是在这样的背景下产生的。实践证明,微课应用于课堂教学中将极大地激发学生的主动性和创造性...
[期刊论文] 作者：雷英托,
来源：中学教学参考 年份：2021
近几年,全国各省市中考题中,与切线有关的计算与证明多有呈现.文章结合典型例题,从四个方面对与切线有关的计算与证明问题进行探析,以夯实学生的基本知识与技能,进一步发展学...
[期刊论文] 作者：雷英托,
来源：大众科学·下旬 年份：2019
摘 要：有效的班级管理是增强班级凝聚力的保障，初中班主任应当积极强化自身的责任意识，坚持树立正确的班级管理观念，尝试创建新颖的班级管理策略，以求逐步实现有效班级管理模式的建立。本文就从笔者班级管理的实践经验出发，提出明确自身位置，发挥集体优势，以及促进德育......
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