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[期刊论文] 作者:霍君杰,, 来源:散文百家(下) 年份:2016
当下,热闹的课堂是否就等于丰硕的收获?新课程改革给教学带来许多盎然生机,课堂上师生之间热热闹闹的.但是一堂课下来,只有活动的热闹,却不见文本的有效阐发、挖掘和共鸣....
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