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[期刊论文] 作者:霍翔凌, 来源:读写算(教师版):素质教育论坛 年份:2011
图式理论认为阅读过程是一个输入信息和读者头脑中已有图式之间的动态交互过程。完形填空起源于格式塔心理学,强调在学习的过程中,人要理解整体的全部性质,就必须“自上而下”地......
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