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[期刊论文] 作者：霍芳欣,
来源：河南教育(教师教育版) 年份：2022
多文本阅读教学为改革语文课堂教学、丰富语文课堂资源提供了新的思路,对提高学生的阅读能力、培养学生的阅读素养有较大的促进作用.舞阳县第一实验小学把多文本阅读教学工作纳入学校总的工作计划,有统筹、按计划地稳步扎实推进,已初见成效.rn开发教材,丰富读物......
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