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[期刊论文] 作者：靳喜娟,
来源：养生保健指南 年份：2018
目的 :分析抑郁症行心理认知护理的效果.方法 :入组48例抑郁症患者,选取时间2017年3月至2018年2月,数字表法均分,实验组24例实施常规护理+心理认知护理,对照组24例实施常规护...
[期刊论文] 作者：靳喜娟,
来源：养生保健指南 年份：2018
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[期刊论文] 作者：靳喜娟,
来源：养生保健指南 年份：2018
目的:在躁狂抑郁症患者护理中采用临床路径,分析应用效果.方法:在我院患者中随机入组50例躁狂抑郁症患者,选取时间2017年3月至2018年2月,根据数字表法均分,纳入实验组的25例...
[期刊论文] 作者：靳喜娟,
来源：养生保健指南 年份：2018
目的:在焦虑症护理中采用放松疗法,分析效果.方法:随机自我院2017年5月至2018年4月选取44例焦虑症患者,采用抽签法将患者分组,实施常规护理+放松疗法的22例患者纳入实验组,实...
[期刊论文] 作者：靳喜娟,王伟,
来源：名师在线 年份：2020
由于农村地区本身的地理、文化、人口等外在环境因素的影响,农村小规模学校成为当前农村地区实现全面义务教育的主要方式,而这些学校教师的专业成长对于推进我国教育均衡发展...
[期刊论文] 作者：靳喜娟,王伟,,
来源：甘肃教育 年份：2016
农村小学语文课堂普遍沿袭"一本书、一言堂、一刀切"的传统教学模式,这样容易忽视学生主体作用的发挥,使教学方式单调,制约农村学校语文课堂教学质量的提高。以学生发展...
[期刊论文] 作者：王伟 靳喜娟,
来源：甘肃教育 年份：2016
【关键词】 数学教学；合作学习；教学方式 【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2016）20—0056—01 合作式教学作为新课程标准所倡导的三大学习数学方式之一，伴随着我国新课程改革的日益深入而逐渐受到人们关注。合作式教学......
[期刊论文] 作者：王伟,靳喜娟,
来源：教育界 年份：2004
随着新课程改革的不断推进,社会上关于教育公平的呼声越来越高.因此,根据农村地区的特殊状况,小规模学校在农村学校中占有相当大的比重,是农村义务教育的重要组成部分.在这些...
[期刊论文] 作者：靳喜娟,张佐宁,,
来源：文学教育（下） 年份：2020
一个学生能不能有好的学习成绩不仅仅是教学老师的教学水平,更多的是学生自己的学习习惯,良好的学习习惯对于学生的成长有着巨大影响.而良好的学习习惯的养成往往需要学生从...
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