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[期刊论文] 作者：鞠筱洁,,
来源：科技创新导报 年份：2019
本文探讨了PACS在《医学影像诊断学》项目化教学改革中的运用方法与效果。选取我校影像技术专业的两个班级学生,一个班为对照组,另一班为实验组在教学中使用PACS。课程结束后...
[期刊论文] 作者：鞠筱洁,
来源：中国农村教育 年份：2019
'互联网+'是互联网思维的进一步实践成果,它代表一种先进的生产力,推动经济形态不断的发生演变。而PBL教学法是以学生为主导,以问题为导向,以解答问题为主线,以小组...
[期刊论文] 作者：鞠筱洁,
来源：速读·上旬 年份：2021
◆摘 要：探讨PBL教学模式在医学影像教学阅片中的运用。从PBL教学模式的具体要求以及在医学影像学教学阅片中的实施方法方面进行综述，通过对国内外诸多文献的阅读、整理以及分析，以现实问题为向导，旨在提高医学影像学科的教学质量，以便为医学界培养更多的高质量人才，......
[期刊论文] 作者：鞠筱洁,刘国宏,
来源：江苏科技信息 年份：2021
文章探讨总结高专医学影像技术专业“医学影像诊断学”项目化教学改革的实践探索效果。从课程总体设计、师资队伍建设、教学资源建设、教学过程及课程改革效果等五大方面进行综合系统的研究探讨。......
[期刊论文] 作者：鞠筱洁 刘国宏,
来源：安家（校外教育）下旬 年份：2021
摘要：互联网是指在21世纪之初网络与网络之间形成的复杂网络体系，而互联网+就是基于这个体系的具体应用，其中心词是互联网，而“+”代表着与互联网相连接的传统行业。互联网+代表着一个新的发展趋势，表明传统行业在互联网的帮助下焕发出新的生机。移动教学法是对比传......
[期刊论文] 作者：鞠筱洁 刘国宏,
来源：科学导报·学术 年份：2020
【摘 要】超声医学在我国医学上具有重要的地位，其已经有了60 多年的发展历史，主要应用在疾病的预防、诊断以及治疗中，取得了良好的应用效果。但是，从我国的超声医学的课程来看，多数学校安排的课时数量不够充足，理论和实践缺少密切联系，所以，难以提升学生的学习能力，无法......
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