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[期刊论文] 作者：韦书卿,,
来源：新课程学习(下) 年份：2012
通过探讨一节课的开局、过程、结局三个环节,核心是让学生最大限度地参与教学活动,充分发挥学生在教学过程中的主体作用。...
[期刊论文] 作者：韦书卿,
来源：信息教研周刊 年份：2013
“数学是思想的体操”，而思维是数学学习的灵魂。因此，培养良好的思维品质是数学教育的一个重要目标。教师在教学中，应重视思维品质的培养。良好的思维品质主要包括思维的严谨性、灵活性、广阔性、深刻性和创造性。下面，谈谈笔者在数学中培养学生思维品质的体会。 ......
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