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[期刊论文] 作者：韦余芹,,
来源：教书育人 年份：2015
现代管理学中有关人性的假设理论都强调人有被尊重的需要。学生作为学校的管理对象,需要被理解、信任和尊重。学生的心理健康状况与学校、班级等的舆论导向,与学校的校风...
[期刊论文] 作者：韦余芹,
来源：花炮科技与市场 年份：2020
近几年,随着国家对职业教育的重视程度的不断加强,职业教育的地位也不断得到提升。其中,职业教育中的数学教学同样受到了人们的关注。被关注的同时,越来越多的问题开始出现。...
[期刊论文] 作者：韦余芹,
来源：今日健康 年份：2015
【摘 要】 自发性气胸是临床常见急症之一，近年来自发性气胸发病率明显升高，发病人群趋于年轻化，尤其好发于健康状况良好的青少年，并可反复发作，因此探讨如何减少青少年自发性气胸发生及预防其复发，具有重要的临床意义，自2011年1月-2013年1月我科对收治的24例青少年自......
[期刊论文] 作者：韦余芹,,
来源：小学时代(教师) 年份：2012
随着办学条件的不断改善,语文教学媒体也“鸟枪换炮”了,多媒体课件代替了插图、黑板……所有这些都有助于语文的教学。但是,有不少教师完全忽略了对插图等传统的教学资源的...
[期刊论文] 作者：韦余芹,
来源：新课程（中学版） 年份：2004
良好的教学情境,能使学生在轻松愉快的心境下探究知识、获取知识,在数学教学中应通过创设问题情境激发学生学习数学的积极性,培养学生自主探索、解决问题的能力,有效地提高教...
[期刊论文] 作者：韦余芹,
来源：新课程·上旬 年份：2014
摘 要：应用题能考查学生对数学知识的灵活转化和实际应用的能力，能全面体现职高学生的数学综合素质，所以很受试卷命题人的青睐，并成为每年单招高考题的必备题型。因此，对应用题的考查必须给予更多的重视，要引导学生深入生活，在了解数学问题的同时不断扩大知识面，这样才......
[期刊论文] 作者：韦余芹,,
来源：数理化学习 年份：2015
问题是数学的心脏,解题可以训练思维能力,学习可以用现有的知识去发现和提出更多的问题,在解决知识的过程中,不断的改进原有的知识.在课堂中,教师应该鼓励学生敢于提出问题的...
[期刊论文] 作者：韦余芹,
来源：黑龙江科技信息 年份：2015
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：韦余芹,,
来源：江苏农村经济 年份：2000
日前,赣榆县海头镇作为试点,率先向全镇农户发放了负担档案袋,袋内除了负担卡外,还将存放所有收税、收费单据,可供农户随时查阅核对。拿到负担档案袋的农民纷纷高兴地说:“...
[期刊论文] 作者：韦余芹，WeiYuqin,
来源：黑龙江科技信息 年份：2014
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
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