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[期刊论文] 作者：韦庆砚,
来源：学习周报·教与学 年份：2020
摘 要：通过对新课改教学内容的深入解读，笔者认为小学数学有效课堂的构建注重以学生为教学中心，围绕学生开展相关内容的授课，让学生感受到学习是自己的事情，激发学生的数学学习能动性，让学生在学习的过程中，享受思考的快乐，增强小学数学整体教学的有效性。本文主要从互......
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