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[期刊论文] 作者：韦晶姝,
来源：福建教育研究 年份：2016
为什么要开发乡土课程资源？什么样的乡土资源可开发为课程资源？什么样的资源是符合学生身心发展需要的？课程资源开发的标准是什么？乡土资源如何引进到德育课教学中？本文简述了中职......
[期刊论文] 作者：韦晶姝,,
来源：新课程(中学版) 年份：2007
新课程改革是一次全方位的改革,涉及课程的功能、结构、内容、评价、实施等方面。适应新的课程理念,改革思想政治课教学,全面提高教育教学质量,减轻学生的课业负担,是当前思...
[期刊论文] 作者：郑力弟,韦晶姝,,
来源：牡丹 年份：2017
钱理群教授多次提出了“认识你脚下的土地”的口号。他说:“在全球化这样一个背景下提出这样的口号,其实就是寻找我们的根,我们民族国家的根。所以乡土教材不仅仅是增加学生...
[期刊论文] 作者：韦晶姝,甘少南,
来源：人文之友 年份：2020
本文聚焦“8S”管理,针对中职学校实际和学生现状,提出“8S”管理具体要求,推行“8S”班级精细化管理,让学生潜移默化中,促使学生养成良好的行为习惯,进而提升学生的综合素养...
[期刊论文] 作者：韦晶姝,郑力弟,
来源：人文之友 年份：2020
以开发与利用特有的乡土廊桥文物资源为德育载体,通过廊桥文化知识讲座、实地考察、廊桥模型制作等多种实践活动,让学生感知、体验、感悟廊桥文化中蕴含的敬业、专业、勤业、...
[期刊论文] 作者：韦晶姝,郑力弟,,
来源：青年时代 年份：2017
“文物古迹的教育作用是其他手段所不能代替的。 文rn物是直观的、 形象的物质文化遗存， 具有很强的感染力。rn这种直观的感染力和说服力， 是任何其他教育手段不能代rn替的”。......
[期刊论文] 作者：韦晶姝,
来源：牡丹 年份：2017
钱理群教授多次提出了“认识你脚下的土地”的口号。他说：“在全球化这样一个背景下提出这样的口号，其实就是寻找我们的根，我们民族国家的根。所以乡土教材不仅仅是增加学生对一些乡土的了解，更重要的是建立他与乡土（包括乡土文化、乡村的普通百姓、父老乡亲）的精神血......
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