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[期刊论文] 作者：韦海瑛,
来源：广西教育 年份：2019
本文基于习作评改是习作教学不可或缺的重要组成部分,提出教师要创设平台,采取灵活多样的方式,让每一名学生参与习作评改实践,体验习作批改乐趣的教学建议,从而提高学生的习...
[期刊论文] 作者：韦海瑛,
来源：好家长 年份：2018
在小学学习阶段,都会存在为了巩固所学知识、提高课后教学的目的。作业,在学生们当中是必不可少的存在,也是培养自我主动学习能力的基础,然而在新课改下数学作业存在着问题。...
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