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[期刊论文] 作者:韦滢滢, 来源:考试与评价 年份:2019
【摘 要】 教育体系的基础阶段教学活动开展逐渐受到广泛的重视,随着教育教学活动新模式深化改革实践的深入进行,小学教育体系中年级作为教学中的重要阶段,语文学科阅读教学如何提升教学效果受广泛的关注,并能够针对教学中学生的学习需要展开更为广泛的研究,对教学方......
[期刊论文] 作者:韦滢滢, 来源:学习与科普 年份:2019
摘要:“口语交际”是一种双边的动态活动,是听、说双方通过语言进行交流的方式,它地进行要有特定环境来支撑。语言发展中,小学是一个重要阶段,尤其是一年级学生好动、活泼,课堂上离不开老师的引导,把学生学习兴趣点燃,逐渐将学生口语交际能力培养起来,达到提升学生综合素......
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