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[期刊论文] 作者：韦运三,
来源：科教新时代 年份：2011
【摘要】本文应用表扬鼓励学生的教育方法，根据学生的心理特征，创新做好班主任工作，调动学生的学习积极性，教学质量有大幅度提高，收到了良好的育人效果。这就是班主任工作应该长期使用的话题！ 【关键词】班级工作；表扬鼓励；班级学生；永恒话题 【Abstract】In this ......
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